鮮艷的紅色外墻、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、整齊佇立的教學(xué)樓、平坦開(kāi)闊的塑膠操場(chǎng)、干凈衛(wèi)生的食堂……2020年9月，12歲的傈僳族小男孩熊筜從3公里外的兔峨鄉(xiāng)來(lái)到蘭坪并順利入學(xué)新學(xué)校。和熊筜一同前來(lái)報(bào)名的孩子還有很多，他們都是來(lái)自于蘭坪縣周邊閉塞偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)和搬遷社區(qū)。
熊筜入學(xué)的新時(shí)代希望學(xué)校是中交集團(tuán)在怒江州援建的投資額最大的公益類項(xiàng)目，由中交一公局集團(tuán)所屬二公司具體實(shí)施，項(xiàng)目占地215.74畝，共開(kāi)設(shè)71個(gè)教學(xué)班，可容納約3300余人入學(xué)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，熊筜簡(jiǎn)直就是班級(jí)里最讓老師“頭疼”的孩子，上課不是在睡覺(jué)就是在搗亂，活脫脫一個(gè)“混世小魔王”。如今已經(jīng)初二年級(jí)的他，卻像變了一個(gè)人，上課格外認(rèn)真，還被同學(xué)們?nèi)痹u(píng)選為“文體委員”，初一下半學(xué)期更是捧回了“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。當(dāng)問(wèn)到他為何變化如此之大時(shí)，他說(shuō)：“我一直很喜歡音樂(lè)，但我以前從來(lái)沒(méi)上過(guò)一堂真正意義上的音樂(lè)課。”搬到新學(xué)校后，熊筜接觸到專業(yè)的音樂(lè)老師和設(shè)備，成為一名音樂(lè)教師的理想，如同種子一樣，在熊筜心里慢慢發(fā)芽。“長(zhǎng)大后我想和羅老師一樣，也當(dāng)一名音樂(lè)老師。”熊筜興奮的將這一決定分享給了他的音樂(lè)老師羅侃。如今新的學(xué)校使熊筜意識(shí)到追求夢(mèng)想的條件已經(jīng)成熟，只有學(xué)好文化知識(shí)，才能一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。看著日漸上進(jìn)的熊筜，羅侃倍感欣慰，“中交在這里蓋學(xué)校，我們?cè)趯W(xué)校教書(shū)育人，大家都有一個(gè)共同的希望，希望山里娃娃的路能走的更遠(yuǎn)一些。”羅侃在談及熊筜的變化時(shí)激動(dòng)地說(shuō)道，讓這些遠(yuǎn)離父母的孩子們，在音樂(lè)的陪伴下，找到新的情感寄托，再多付出都值得。
“上好學(xué)”不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要“德智體美勞”全面發(fā)展，為了讓熊筜這樣懷揣夢(mèng)想的孩子圓夢(mèng)，除援建扶貧學(xué)校外，中交一公局集團(tuán)“教育提升”的重心也積極向完善配套設(shè)施、增加軟實(shí)力等方面傾斜，先后捐贈(zèng)了一批文體教材和80萬(wàn)元幫扶資金，用于建設(shè)校健康醫(yī)療室和支持體育教育。2021年9月份開(kāi)學(xué)后，中交一公局集團(tuán)還向?qū)W校捐贈(zèng)了800余套愛(ài)心校服，并發(fā)動(dòng)藍(lán)馬甲志愿者不定期為學(xué)生們送去書(shū)本、文具等學(xué)習(xí)用品，用心、用情關(guān)心山區(qū)孩子的成長(zhǎng)。
由于學(xué)校一期工程只可以滿足27個(gè)班級(jí)的學(xué)生住校學(xué)習(xí)，還有很多孩子和部分老師無(wú)法住校，為此中交一公局集團(tuán)立即投入學(xué)校二期工程，并提前兩個(gè)月完成了3棟學(xué)生宿舍樓和2棟教師周轉(zhuǎn)宿舍的建設(shè)任務(wù)，配套設(shè)施跟上了，孩子們徹底解決了上學(xué)難的問(wèn)題。熊筜激動(dòng)地告訴老師：“幸福來(lái)得太突然，我終于不用走2小時(shí)的山路來(lái)上學(xué)了。”入住嶄新的宿舍，熊筜將媽媽帶到學(xué)校的藍(lán)色床單鋪好，躺在了上面。休息片刻，熊筜又匆匆趕往音樂(lè)教室，指尖的四弦琴?gòu)棾鲆淮p快靈動(dòng)的音符。熊筜說(shuō)：“只有刻苦學(xué)習(xí)，有了真本領(lǐng)，才能讓遠(yuǎn)山深處開(kāi)出更多的希望之花。”（來(lái)源：二公司、張靖皋大橋項(xiàng)目）
